Le programme court de deuxième cycle
en psycholinguistique appliquée aux difficultés
de lecture et d’écriture (0480)

Historique du programme

Le programme court de deuxième cycle en psycholinguistique appliquée aux difficultés de lecture et d’écriture a officiellement débuté à l’automne 2004. Il a été créé pour permettre à l'étudiant ayant une formation initiale dans le champ de l'adaptation scolaire ou dans un domaine lié aux difficultés d'apprentissage de renouveler sa pratique professionnelle dans une perspective cognitive et psycholinguistique en fonction des développements récents dans le domaine des difficultés d'apprentissage de la lecture et de l'écriture.

Objectifs du programme

Les objectifs du programme sont de permettre à l'étudiant:

  • de parfaire ses connaissances relatives aux difficultés d’apprentissage de la lecture et de l’écriture;
  • de développer des savoir-faire spécifiques à l’évaluation des difficultés d’apprentissage du langage écrit au regard des modèles cognitifs récents;
  • de développer des savoir-faire spécifiques à l’intervention adaptée aux caractéristiques cognitives de l’élève à risque ou présentant des difficultés d’apprentissage de la langue écrite;
  • de parfaire ses connaissances relatives aux différents problèmes de la parole et du langage;
  • de développer des compétences d’intervention en classe auprès des élèves concernés;
  • d’acquérir des connaissances relatives aux aspects cognitifs et neurologiques associés aux difficultés d’apprentissage de l’oral, de la lecture et de l’écriture.

Cheminement type

Ce programme comporte 12 crédits (4 cours).

Les trois cours obligatoires suivants, dans l’ordre ci-dessous :

L’un des deux cours suivants; l’étudiant pourra suivre ce cours à tout moment durant sa scolarité.

Passerelles

Il est possible de passer du programme court de deuxième cycle en psycholinguistique appliquée aux difficultés de lecture et d’écriture au D.E.S.S. en enseignement du français ou à la maîtrise en linguistique (concentration didactique des langues).

Exigences particulières

Les étudiants dont les connaissances en didactique ou dans le domaine des difficultés d’apprentissage de la lecture et de l’écriture seront jugées insuffisantes se verront imposer une mise à niveau. Des exigences particulières sont également liées à la connaissance de l'anglais (capacité de lire des textes scientifiques) et du français écrit (pour les non francophones).

Durée des études

La durée prévue pour le programme court de deuxième cycle en psycholinguistique appliquée aux difficultés de lecture et d’écriture est de 4 sessions à temps partiel.

Programme court en format pdf

Pour consulter une version PDF du programme.

Comment s'inscrire

Pour savoir comment s'inscrire, cliquez ici.

Sur le site du Registraire

Vous pouvez consulter les détails sur le programme en cliquant ici.
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